Tipkovnice
zaključen proces, sestavljen iz preučevanja izobraževalnih potreb odraslega, načrtovanja in organizacije izobraževanja, izvedbe in vrednotenja
dejavnost v klasičnem ali spletnem okolju, ki poteka linearno ali mrežno v več korakih, kot so na primer analiza učenčevih potreb, izbor učnih vsebin, načrtovanje učenja in evalvacija
Obvestilo o uporabi piškotkov
Trenutno imate izkljopljeno uporabo ne-nujnih piškotkov.
Ta stran uporablja piškotke. Z nadaljevanjem uporabe te strani soglašate z uporabo nujnih piškotkov. Za ne-nujne piškotke podajte izrecno soglasje.
Več o piškotkih
Dostopnost