Iskani niz je bil najden v DRUGI VSEBINI:
učenje predstavitev
gradnja modela za avtomatsko pretvorbo vhodnega primera v ustrezno predstavitev za npr. klasifikacijo slik ali dokumentov v strojnem učenju
en representation learning; feature learning
učenje s prenosom
uporaba modela ali dela modela v strojnem učenju, npr. izbranih plasti globoke nevronske mreže, ki je naučen na eni domeni, npr. določeni zbirki slik, za doučitev in aplikacijo na sorodni domeni, npr. drugi zbirki slik
en transfer learning
Učne težave
Delimo jih na splošne in specifične učne težave. Specifične učne težave so težave zaradi notranjih (nevrofizioloških) ovir, ki se pojavljajo na ravni slušno-vizualnih procesov (disleksija ali težave pri branju, disortografija ali pravopisne težave ipd.) ter vizualno-motoričnih procesov (disgrafija ali težave pri pisanju, dispraksija ali težave pri izvajanju praktičnih dejavnosti ipd.). O učencu z učnimi težavami govorimo takrat, ko ima večje težave pri učenju kakor njegovi vrstniki. Učne težave učenca se lahko izražajo pri enem ali več predmetih. Učenci z učnimi težavami so po Zakonu o osnovni šoli (2011, 12.a člen) učenci, ki brez prilagoditev metod in oblik dela pri pouku težko dosegajo standarde znanja. Šole tem učencem prilagodijo metode in oblike dela pri pouku ter jim omogočijo vključitev v dopolnilni pouk in druge oblike individualne in skupinske pomoči.
učni primer
element učne množice pri strojnem učenju, ki vsebuje podatke za gradnjo modela
en training example; learning example
učni pripomoček
priprava, ki se uporablja za uspešnejše poučevanje in hitrejše doseganje vzgojno-izobraževalnega cilja
Dostopnost