Iskani niz je bil najden v DRUGI VSEBINI:
médijski dogódek
Dogodek, ki je organiziran zato, da bi o njem poročali ...
en media event
mednárodna korporácija
Podjetje ne glede na njegovo pravno obliko in dejavnost, ki ...
en international corporation
mednárodna skúpnost
Skupina ljudi, ki vključuje tiste, na katere določena organizacija ima ...
en international community
mednárodno sodelovánje
sodelovanje v sklopu upravne pomoči med davčnimi organi držav članic EU glede izterjave davščin, vročanja, izmenjave podatkov in zavarovanja ter pri obdavčevanju
eninternational cooperation and assistance
hrmeđunarodna suradnja, međunarodna pravna pomoć
Medvrstniško nasilje
Odvija se med otroki, najpogosteje v šolah (lahko že v vrtcu) ali okolici oz. na/v prostorih, kjer se zadržujejo pretežno mladi ljudje. Gre za nasilje, ki lahko vključuje različne oblike (fizično, psihično, spolno, izsiljevanje, itd.) in vrste nasilja (virtualno, institucionalno, itd.) in ga izvaja ena ali več oseb, včasih cel razred ali celo šola ter lahko traja tudi cel čas šolanja. Dejanja vključujejo poniževanje, zasmehovanje, pretepanje, otipavanje, prisiljevanje v dejanja, ki so zasramovalna (pojesti lasne izločke, se sleči do golega pred drugimi, itd.), snemanje in razširjanje posnetkov po družbenih omrežjih, razširjanje laži, trpinčenje, ustrahovanje, tiraniziranje in drugo. Otrok, ki tako nasilje doživlja, se mu ne more upreti in ga ne more prekiniti brez pomoči odraslih. Novejše raziskave kažejo, da so povzročiteljice nasilja deklice in dečki, slednji sicer nekoliko pogosteje. Posledice so lahko hude kot so trajna invalidnost ali smrt, vključno s samomorom.
Mentorstvo v socialnem delu
Izvajanje usposabljanja v socialnem delu (glej Praktično usposabljanje za socialno delo), skozi spremljanje študentke v situacijah neposrednega izvajanja metod in spretnosti socialnega dela v različnih delovnih organizacijah, ter z različnimi ciljnimi skupinami. Mentorstvo v socialnem delu sestavlja tako odnos študentke z mentorico iz učne baze (socialne delavke iz delovne organizacije), kot tudi odnos z mentorico iz fakultete. Izvaja se v različnih oblikah. Delo mentoric predstavlja po eni strani študentkam vodilo pri razumevanju postopkov in korakov pomoči uporabnicam v različnih življenjskih okoljih, po drugi pa tudi takojšnjo refleksijo in učenje na podlagi lastne izkušnje.
Dostopnost