enakost izobraževalnih možnosti, načelo celovite izobraževalne ponudbe, ki naj vsakomur omogoči razvoj, predvsem na področju kognitivnih sposobnosti (inteligentnosti, nadarjenosti, znanja). V moderni demokratični državi se načelo razume predvsem kot odprtost izobraževalnega sistema in dostopnost do neobveznega šolanja (srednjega in visokega); označuje prizadevanja, da bi tistim delom prebivalcev, ki so po statističnih kazalcih deprivilegirani v izobraževanju (predstavniki nižjih socialnih slojev, priseljenci, prebivalci neurbanih in od šol oddaljenih območij, otroci s posebnimi potrebami), z razl. oblikami kompenzacijskega izobraževanja omogočili boljše začetne pogoje pri vključevanju v izobraževanje in med izobraževanjem.
Dostopnost