didaktika [grško], znanstvena disciplina pedagogike o poučevanju oz. teorija načrtovanja učnega procesa; tudi teorija oblikovanja izobraževalnih vsebin in ciljev (učni načrt, kurikulum); v ožjem pomenu splošna teorija pouka. Preučuje pouk z vidika izobraževalnih ciljev in nalog, sredstev, metod in organizacije, učne diferenciacije ter njenih socialnih in humanizacijskih posledic; usmerjena izrazito preskriptivno: v izbor in urejanje učnih vsebin, določanje ustreznih učnih postopkov ter razvoj metod in postopkov za vrednotenje doseženih rezultatov glede na zastavljene učne cilje (evalvacija pouka); v tem pomenu začneta uporabljati pojem že W. Ratke in J. A. Komenský. Klasična didaktika se je naslanjala na spoznavne teorije, moderna pa bolj na informacijske teorije oz. teorije učenja.
Dostopnost