dopolnilni pouk, v slovenskih osnovnih šolah oblika načrtne in organizirane pomoči učencem, ki zaradi kakršnihkoli razlogov niso uspešno obvladali učne snovi (nasprotno dodatni pouk); dopolnilni pouk se praviloma organizira dve uri na teden; učenci 1.–7. razreda, ki so lahko napredovali v višji razred z negativno oceno iz posameznega predmeta, so se morali v 80. letih udeležiti dopolnilnega pouka tudi med počitnicami, praviloma pred začetkom novega šolskega leta. V drugih državah so zaradi podobnih ciljev, da bi olajšali manj sposobnim učencem uspešno končanje osnovne šole, ustanovili posebne oddelke, v katere so se občasno vključevali učenci z učnimi težavami, zlasti legasteniki, pa tudi otroci tujcev.
Dostopnost