Didaktično oblikovanje učbenika
(en) didactic organization of a textbook
(de) didaktische Gestaltung des Lehrbuchs
Didaktično oblikovanje učbenika pomeni strokovno-predmetno in pedagoško preoblikovanje učne vsebine ter načrtno upoštevanje strukture učnega procesa v vseh njegovih delih in vidikih. V učbeniku morajo biti pri vsaki temi zajeti deli besedila, ki se nanašajo na posamezne etape pouka od uvajanja do preverjanja in ocenjevanja. Posebej didaktično pazljivo je treba oblikovati posredovanje novih vsebin, s potrebnim razmerjem med dejstvi in posplošitvami ter primernimi spremljevalnimi ilustracijami. Prav tako pomembni so različni elementi kot so vprašanja, diagrami, naloge…, ki učence usmerjajo v različne miselne aktivnosti.
Dostopnost
Dostopnost